"MIRÁ MAS ALLA" DERECHO PARA TODOS!!!

ESTA ES LA FOLLETERÍA QUE HICIMOS Y TAMBIÉN LOS CARTELES QUE ESTAMOS PEGANDO EN DISTINTAS ÁREAS!! QUEREMOS COMPARTIRLO CON USTEDES LOS USUARIOS!! LOS ESPERAMOS POR EL AREA!!



¡DIA INTERNACIONAL DEL BASTON BLANCO!

En 1980 representantes  de Asociaciones mundiales de no videntes se reunieron en París y designaron el 15 de Octubre como día internacional del bastón blanco.

En la Ciudad de Buenos Aires por LEY N° 1.690, sancionada el  12/05/2005 dice en su Atr. 1° "Institúyese el día 15 de octubre de cada año como el “Día del Bastón Blanco”, en adhesión al Día Mundial del Bastón Blanco con el objeto de concientizar y difundir el derecho a la plena integración y a la equiparación de oportunidades de las personas con discapacidad visual y su problemática".

"El concepto DISCAPACIDAD se define de maneras diferentes de acuerdo con las culturas y contextos. Existen diversos impedimentos tanto visibles como invisibles y la medida en que éstos se convierten en discapacidad depende de factores como la ACTITUD y el COMPORTAMIENTO DE OTROS HACIA ELLOS, de si SE SATISFACEN O NO SUS NECESIDADES BÁSICAS, de las POLÍTICAS QUE LOS INCLUYEN O EXCLUYEN, de la ACCESIBILIDAD DEL ENTORNO y del ACCESO AL APOYO BÁSICO PARA SU DESARROLLO."

"Se utiliza el término “bastón blanco” para nombrar este día porque es el símbolo de la independencia y la autonomía de la persona ciega. El bastón le facilita el camino a la persona que no ve y por otro lado funciona como un indicador para que los otros individuos puedan ofrecer ayuda si fuera necesario."

Los Proyectos de nuestros Compañeros de "Periodismo Cívico"

El blog "Derecho Accesible" surge como proyecto para la materia Opcional llamada "Periodismo Cívico" de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Córdoba. Todo el curso unido en grupos eligió un tema de iniciativa ciudadana.
Estas fueron las iniciativas del curso.
Recordemos que el Periodismo Cívico consiste en que TODOS COMO CIUDADANOS PODAMOS COLABORAR DANDO SOLUCIONES A LAS NECESIDADES Y PROBLEMÁTICAS SOCIALES.

 http://www.debateenderecho.blogspot.com/

 http://www.construyendomejor.blogspot.com/ 

http://www.aguadulceparatomarconciencia.blogspot.com/

http://www.ciudadaniayvoto.blogspot.com/

http://www.transitocordoba.blogspot.com/

http://www.unaciudadparatodos-unc.blogspot.com/

http://www.porunafacumaslimpia.blogspot.com/

http://www.mibarriocordoba.blogspot.com/

http://www.tecnologiayciudadania.blogspot.com/

http://www.laviolenciafamiliarunproblemadetodos.blogspot.com/

http://www.educacion-unc-cba.blogspot.com/

http://juguetesdelarealidad.blogspot.com/

http://www.mineriaunderechoacieloabierto.blogspot.com/




http://www.violenciaenelfutbol2010.blogspot.com/



http://www.cordobarecicla.blogspot.com/

http://www.tratadepersonas2010.blogspot.com/




http://www.espaciospublicosparatodos.blogspot.com/



http://www.miradasciudadanas.blogspot.es/

www.mineriaencordoba.wordpress.com/2010/10/29/explotacion-mineria-en-cordoba

¡Son todas iniciativas muy buenas! ¡Y necesarias a nivel SOCIAL!



PRIMAVERA - "El Principito"

En la llegada de la Primavera queremos compartir con Ustedes un mensaje precioso del libro "El Principito" que nos enseña que sólo el corazón puede VER BIEN... ya que lo ESENCIAL ES INVISIBLE A LOS OJOS.

El PriNciPitO... - fragmento -

—¿Quién eres? —dijo el principito—. Eres muy lindo...
—Soy un zorro —dijo el zorro.
—Ven a jugar conmigo —le propuso el principito—. ¡Estoy tan triste!...
—No puedo jugar contigo —dijo el zorro—. No estoy domesticado.
—¡Ah! Perdón —dijo el principito. Pero después de reflexionar agregó
—¿Qué significa domesticar?
—No eres de aquí - dijo el zorro al principito -. ¿Qué buscas?......
—Busco amigos - dijo el principito - ¿Qué significa "domesticar"?
—Es una cosa demasiada olvidada – dijo el zorro- Significa “crear lazos”.
¿Crear lazos?
—Sí - dijo el zorro-. Para mí no eres todavía más que un muchachito semejante a cien mil muchachitos. Y no te necesito. Y tú tampoco me necesitas. No soy para ti más que un zorro semejante a cien mil zorros. Pero, si me domesticas, tendremos necesidad el uno del otro. Serás para mí único en el mundo. Seré para ti único en el mundo.....
—Empiezo a comprender - dijo el principito -. Hay una flor... Creo que me ha domesticado...
—El zorro calló y miró largo tiempo al principito:
—¡Por favor... domestícame!- dijo.
—Bien lo quisiera —respondió el principito— pero no tengo mucho tiempo. Tengo que encontrar amigos y conocer muchas cosas.
Sólo se conocen las cosas que se domestican —dijo el zorro—. Los hombres ya no tienen tiempo de conocer nada. Compran cosas hechas a los mercaderes. Pero como no existen mercaderes de amigos, los hombres ya no tienen amigos. Si quieres un amigo, ¡domestícame!....
(...)
De esta manera el principito domesticó al zorro. Y cuando se fue acercando eI día de la partida:
-¡Ah! -dijo el zorro-, lloraré.
-Tuya es la culpa -le dijo el principito-, yo no quería hacerte daño, pero tú has querido que te domestique...
-Ciertamente -dijo el zorro.
- Y vas a llorar!, -dijo él principito.
-¡Seguro!
-No ganas nada.
-Gano -dijo el zoro- he ganado a causa del color del trigo.
Y luego añadió:
-Vete a ver las rosas; comprenderás que la tuya es única en el mundo. Volverás a decirme adiós y yo te regalaré un secreto.
El principito se fue a ver las rosas a las que dijo:
-No son nada, ni en nada se parecen a mi rosa. Nadie las ha domesticado ni ustedes han domesticado a nadie. Son como el zorro era antes, que en nada se diferenciaba de otros cien mil zorros. Pero yo le hice mi amigo y ahora es único en el mundo.
Las rosas se sentían molestas oyendo al principito, que continuó diciéndoles:

-Son muy bellas, pero están vacías y nadie daría la vida por ustedes. Cualquiera que las vea podrá creer indudablemente que mí rosa es igual que cualquiera de ustedes. Pero ella se sabe más importante que todas, porque yo la he regado, porque ha sido a ella a la que abrigué con el fanal, porque yo le maté los gusanos (salvo dos o tres que se hicieron mariposas ) y es a ella a la que yo he oído quejarse, alabarse y algunas veces hasta callarse. Porque es mi rosa, en fin.

Y volvió con el zorro.

-Adiós -le dijo.

-Adiós -dijo el zorro-. He aquí mi secreto, que no puede ser más simple : Sólo con el corazón se puede ver bien. Lo esencial es invisible para los ojos.

-Lo esencial es invisible para los ojos -repitió el principito para acordarse.
-Lo que hace más importante a tu rosa, es el tiempo que tú has perdido con ella.
-Es el tiempo que yo he perdido con ella... -repitió el principito para recordarlo.
-Los hombres han olvidado esta verdad -dijo el zorro-, pero tú no debes olvidarla. Eres responsable para siempre de lo que has domesticado. Tú eres responsable de tu rosa...
-Yo soy responsable de mi rosa... -repitió el principito a fin de recordarlo.
(...)
Saint-Exupéry

Fútbol para No videntes - Los Murcielagos

El fútbol para no videntes es una práctica deportiva que constituye una modalidad del fútbol adaptada para personas ambliopes y no videntes.

Reglas

El deporte está regido mundialmente por la Federación Internacional de Deportes para no videntes y se juega con las reglas de la FIFA para futsal, adaptadas.

Las reglas básicas son las mismas del futsal (fútbol de salón) con las siguientes adaptaciones:

• Equipos: dos equipos integrados por cuatro jugadores no videntes y un arquero vidente.
• Tiempos: dos tiempos de 25 minutos cada uno, con una pausa de 10 minutos.
• Cancha: de cemento o mosaico y siempre al aire libre (por razones de acústica). Debe tener 40 metros de largo por 20 de ancho y muros en los laterales.
• Guía y orientación: El guardameta, el técnico y un guía ubicado detrás de la valla rival, tienen la función de orientar a los jugadores.
• Guardameta: no deben haber estado federado bajo la FIFA dentro de los cinco años.
• Pelota: posee cápsulas sonoras.
• Árbitros: hay dos árbitros, uno principal y el otro asistente.

El fútbol para no videntes también es llamado fútbol B1 porque está diseñado para ser jugado sólo por personas no videntes pertenecientes a la clase B1 de la reglas de la IBSA.

• B1: Totalmente o casi totalmente ciego; desde no percepción de luz a percepción de luz pero inhabilidad para reconocer la forma de una mano.
• B2: Parcialmente vidente; capaz de reconocer la forma de una mano hasta una agudeza visual de 2/60 o un campo visual de menos de 5 grados.
• B3: Parcialmente vidente; agudeza visual desde 2/60 a 6/60 o un campo visual desde 5 a 20 grados.

LOS MURCIELAGOS - SELECCIONADO ARGENTINO

El Equipo de LOS MURCIÉLAGOS  es un Seleccionado que ha tenido un comienzo duro y un sueño lejano, ser los mejores del Mundo,  pero que ha demostrado que con trabajo no existen los límites, es por esto que decimos que nuestro objetivo no es quebrar marcas, sino límites.  Hoy este Seleccionado es dueño del respeto y reconocimiento de toda la Sociedad y goza de compartir su espacio junto al resto del zoológico deportivo de  los Seleccionados Nacionales  de Argentina.

LOS MURCIÉLAGOS se entrenan diariamente en el CeNARD  (Centro Nacional de Alto Rendimiento Deportivo) ubicado en la zona de Nuñez de la Ciudad de Bs. As.)  donde lo hacen todos los equipos Nacionales  y donde no solo se ve, sino se vive y se siente Deporte.

Son unos GRANDES!!

• Por que este Equipo a través de su éxito deportivo han fijado como premisa verdadera que los límites no existen.
• Por que a la inversa de la opinión que cada uno pueda generar en un primer momento, Los Murciélagos son personas que generan energía positiva, optimismo y contagian sus ansias de superación.
• Por que han alcanzado lo más alto que todo deportista puede desear a pesar de los obstáculos.

La delegación de los Murciélagos está compuesta por Domingo Latela, presidente de la Federación; Gonzalo Zufiaurre, coordinador técnico nacional; Martín Demonte, entrenador principal; Claudio Falco, técnico alterno y llamador; Germán Marquez, preparador físico; Horacio Miyagui, médico y Román Barros, psicólogo deportivo.

Mientras que el plantel lo conforman los arqueros Darío Lencina (ARDEC de Rosario) y Ernesto Juani (Ríver Plate); y los futbolistas Eduardo Díaz (ARDEC de Rosario), Angel García Deldo (ACHADEC de Resistencia, Chaco), Gustavo Maidana (Ríver Plate), Diego Cerega (Ríver Plate), Lucas Rodríguez (Municipalidad de Córdoba), Silvio Velo (Ríver Plate, el capitán), Iván Figueroa (UCASE de Santiago del Estero) y Oscar Aciar (Bella Vista de Mendoza).

"Esto es una demostración más de que el fútbol es una herramienta colosal para la integración humana, para demostrar que todos somos iguales. Esa es la maravilla del deporte".

SE VIENE EL MUNDIAL EN INGLATERRA 2010!!

Los murciélagos disputarán la primera fase del Mundial de la siguiente manera:

15 de agosto11.00 (hora Argentina)-- Argentina-Francia

16 de agosto13.00 (hora Argentina)-- Argentina-Camerún

17 de agosto13.00 (hora Argentina)-- Argentina-China
19 de agosto15.00 (hora Argentina)-- Argentina-Brasil

¡VAMOS MURCIELAGOS!

¿Que es TIFLO? Te contamos...

En el camino por colaborar con el Area de Apoyo para Estudiantes con Discapacidad Visual de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, en la búsqueda de material de interés y educativo, en reiteradas oportunidades y notas leídas estaba la PALABRA "TIFLO"... Entonces así como les contamos de qué se trataba el Software para no Videntes JAWS, asi como les contamos un poco sobre el Sistema Braille, ahora les contamos un poco que es esto de "TIFLO" O "TIFLOTECNOLOGÍA".

"La tiflotecnología es el conjunto de teorías y de técnicas que permiten el aprovechamiento práctico de los conocimientos tecnológicos aplicados a personas ciegas o con baja visión. Es por tanto, una tecnología de apoyo.

Debido a la discapacidad visual, las personas que conviven con la misma sin una adaptación adecuada no podrían hacer uso de las nuevas tecnologías. Es por esto que la tiflotecnología se ha convertido en una herramienta indispensable para estas personas ya que les permite acceder a las nuevas tecnologías, ya sea mediante equipos específicos o adaptaciones, de acuerdo con las necesidades u objetivos de cada usuario.

AQUÍ LES DEJAMOS UN ENLACE DE LA PÁGINA "TIFLOLIBROS", LA PRIMER BIBLIOTECA DIGITAL PARA NO VIDENTES DE HABLA HISPANA.-
http://www.tiflolibros.com.ar/

UNA PÁGINA MUY INTERESANTE PARA USUARIOS DE LA TIFLOTECNOLOGÍA Y PARA CUALQUIER INTERESADO CON MÚLTIPLES APLICACIONES SÚMAMENTE ÚTILES:
 http://www.nodo50.org/utlai/main.htm

• EJEMPLOS DE "TIFLOTECNOLOGÍA":

Equipos adaptados
Son aquellos equipos que no han sido diseñados específicamente para este colectivo, por lo que se necesita incorporar algún programa para que puedan ser usados por personas con diversidad funcional visual. Gracias a estas adaptaciones el usuario sólo tendrá que conocer el aparato que está utilizando y los distintos comandos del programa que le proporcione la adaptación.
La principal ventaja de usar este tipo de equipos es que cuando se tiene cualquier problema siempre se puede solicitar ayuda a cualquier persona, debido a que ésta siempre podrá echar un vistazo a la pantalla y resolverlo.

El ordenador: programas

El ordenador es sin duda el equipo para el que se han desarrollado más adaptaciones. A continuación se enumeran los distintos programas existentes según las necesidades que cubran.

Lectores de pantalla

Los lectores de pantalla son aplicaciones para identificar e interpretar aquello que se muestra en pantalla. Esta interpretación se representa a continuación al usuario mediante sintetizadores de texto a voz, iconos sonoros, o una salida braille.

Windows

JAWS de Freedom Scientific: Demo funcional para Windows 98/NT/XP, 2000 y Vista.

Windows-Eyes de Gw Micro: Demo funcional de su versión 5.5 para Windows 95/98/NT/XP y 2000.

Hal de Dolphin: Demo funcional por 40 minutos de su versión para Windows 95/98 y Windows NT/2000 y XP.

Thunder de Scream Readers: Lector de pantalla gratuito. Aunque su funcionamiento es limitado, Windows XP.

NVDA: de Software libre.

Gnu/Linux

Orca: Lector de pantalla desarrollado para el entorno gráfico de Gnome.

Macintosh

VoiceOver: Lector de pantalla incluído en MacOS X Snow Leopard.

Magnificadores de pantalla

Los magnificadores de pantalla son programas para la accesibilidad que permiten ampliar los caracteres y configurar los colores dependiendo de la necesidad que posea el usuario.

Windows

MaGic de Freedom Scientific: Demo funcional por 40 minutos de su versión 10 para Windows 98/ME/2000 y XP.

Zoomtext Xtra de Ai Squared: Demo funcional por 30 días de su versión 9 para Windows XP/2000/95/98/NT.

Supernova de Dolphin Computer Access: Demo funcional por 40 minutos de su versión Internacional para Windows 95/98/NT/XP.

Lunar de Dolphin Computer Access: Demo funcional por 40 minutos de su versión para Windows 95/98/NT/XP.

iZoom de Issist Inc: Magnificador de pantalla completo, a bajo costo.

Bigshot de Ai Squared: Demo funcional por 30 días de su programa a bajo costo,para Windows 95/98/XP.

Navegadores de internet parlantes

Windows

Connect Outloud de Freedom scientific: Demo funcional de su versión 2.0 para Windows. (Versión sólo en inglés).

Freedom Box: Demo funcional por 30 días de su versión 2 para Windows. (Versión sólo en inglés).

MexVoz: Programa gratuito.

Reconocimiento de textos impresos OCR parlantes

Windows

Open Book: Demo funcional versión 7.02 para Windows.

AbbyfineReaders: Demo es una completa aplicación de OCR reconocimiento óptico de caracteres

Conversores Braille

Estos programas se encargan de eliminar las contracciones que se emplean en los países anglosajones a la hora de escribir en Braille.

Windows y Mac

Duxbury: Demo funcional.

Programas no específicos, pero adaptados

Windows

De software libre:

• ATCalc: Calculadora.
• Mecanog: Aprendizaje de mecanografía.

Teléfonos y PDAs

Existen otros equipos para los que se han desarrollado magnificadores y lectores de pantalla.
La empresa española code factory Ha desarrollado los siguientes productos:

• Mobile speak. Lector de pantalla para teléfonos móviles.
• Mobile magnifier. Magnificador de pantalla para teléfonos móviles.
• Mobile speak pocket. Lector de pantallas para PDAs que utilicen Windows Mobile.

Además existe otro lector de pantalla para teléfonos móviles denominado Talks.

Terminales de lectura, teclados e impresoras Braille

Que se conectan al ordenador.

Equipos específicos

Son aquellos equipos diseñados específicamente para personas ciegas o deficientes visuales que les permitan gestionar su información.

Anotadores parlantes

Es el grupo de equipos más destacado. Un anotador parlante es un equipo que tiene un teclado braille, una síntesis de voz y carece de pantalla. Su función principal es la edición de archivos de texto, aunque suelen tener más prestaciones, como pueden ser reloj, cronómetro, calendario, agenda, calculadora, etc. Además disponen de ciertas conexiones para realizar copias de seguridad de la información.
Los anotadores más avanzados se han convertido en PDAs usando Windows Mobile como la pac mate.

  

¡CUANDO LEAS "TIFLO" YA SABES DE QUÉ  SE TRATA!

IMÁGENES DEL AREA

CABINA DONADA POR RÓTARY CLUB - Aquí se efectúan las grabaciones del materia bibliográfico

COMPUTADORA - ESCANER - EQUIPO DE SONIDO- Con todo esto se trabaja para corregir los textos escaneados, probar los cds, se edita el material de la manera que quede lo mas entendible y claro posible. La misma tiene instalado el Sistema Software JAWS, que no sólo lee los textos sino que lee cada una de las aplicaciones de la computadora en gral.

ESTA ES UNA MUESTRA DEL TRABAJO DEL AREA

Material en Braile y CD's.